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应加大对职业教育的投入

文字:[大][中][小] 手机页面二维码 2018-1-13     浏览次数:    

  “现在的职业教育被看作是教育的一种层次,只能到大专。实际上,职业教育是教育的一种类型,不仅是大专,而且本科、研究生都有。”在集美大学校长苏文金代表看来,目前社会上对职业教育“误解”不少。

  “职业教育培养的人才与市场需求结合得更紧密。航海类专业、工科、教师、法律、新闻、医生这些都是职业教育的范畴。”苏文金说,现在一讲职业教育,最高就是大专,招生放到本科之后,似乎是读不上本科才去读高职。

  他认为,加快发展现代职业教育,除了宣传,在招生制度上要加快改革,要提高现在高职的地位,可把高职的招生与本科分开,在本科之前招生,最终过渡到免试入学,同时在学费上个人承担部分尽可能低,甚至免费。

  此外,苏文金认为,职业教育人才培养质量应该由行业来评估,如航海类专业,“人才培养要遵守国际海事公约、国内法律法规的要求。学生培养是否合格,学校说了不算,要通过国家海事局的考试并获得相应证书才能上船,而且国际海事公约经过一段时间后要修订,学校的教育就必须满足国际海事公约的要求。”

  他介绍,2011年国际海事组织对船员培养要求提出了修正案,我国也出台了相应的法律法规。学校就要根据这些对人才培养方案作相应的修改,增加必要的内容和设备。“像建筑师、医生、律师等都有国家考试,这就是一种国家级的行业评估,学校培养质量高的可直接获得行业准入资格。”他说。

  相比基础性人才培养,苏文金认为,职业教育要适应相关产业发展需要,一般需要高投入,特别是工科、医科等,像航海类专业,培养成本是一般工科的4倍,国际公约一修订,就要修改课程内容,增加设备。“所以国家和各级政府要改变对教育的投入政策,加大对职业教育和应用型人才培养的投入。”

  苏文金说,不要让学校把收费作为经费的一个主要来源。他介绍说,在美国,社区大学收费很低,但随着专业层次提高,收费跟着提高,比如法律、医生等专业。

  “从事职业教育的学校要加快改革,提高人才培养质量,以满足产业行业的要求。”苏文金说。





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